La iniciativa forma parte de una asignatura relacionada con la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil y permite a las futuras maestras compartir una jornada en nuestras aulas junto a nuestro alumnado y profesorado.

Durante la mañana, las estudiantes han podido conocer de cerca la realidad educativa del centro, participar en diferentes dinámicas y aportar nuevas ideas y propuestas, creando un enriquecedor intercambio entre universidad y escuela.

Este tipo de experiencias refuerzan la importancia de la colaboración entre ambas instituciones y contribuyen al crecimiento y aprendizaje mutuo de toda la comunidad educativa.

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El próximo 23 de febrero de 2024, el Colegio Santa María del Carmen abre sus puertas para recibir a los participantes de las Jornadas de Buenas Prácticas del Máster de Gestión y Dirección de Centros Educativos de la Universidad Católica de Murcia (UCAM). Este evento promete ser una oportunidad única para conocer de cerca las experiencias y estrategias innovadoras implementadas en el ámbito educativo.

El horario detallado para la visita es el siguiente:

9:15 – Bienvenida: Los asistentes serán recibidos con un caluroso recibimiento a cargo de la entidad titular, Hna. Arlyn Medina Vázquez. Durante este tiempo, se llevará a cabo la recogida de material informativo y habrá una exhibición de talentos. Posteriormente, se dará inicio a una visita guiada por las instalaciones del colegio.

10:35 – Valores Cristianos y Formación Integral: María José Caselles, líder del equipo de Pastoral, ofrecerá una ponencia en la que se abordarán los valores cristianos y su integración en la formación integral de los estudiantes. Además, se realizará una actuación relacionada con la Cuaresma, seguida de un café de descanso para los participantes.

11:20 – Proyecto Caramelo: El equipo de Educación Infantil, encabezado por Encarna Aroca y Silvia Iniesta, presentará el proyecto propio de lectoescritura denominado «Caramelo». Los asistentes tendrán la oportunidad de visitar las aulas y conocer de cerca esta iniciativa educativa.

12:00 – VEC y Gestión Emocional: Marina Cascales y Francisco Tomás Aliaga presentarán el proyecto de Gestión Emocional denominado VEC (Valoración Emocional y Comportamental), que tiene como objetivo promover el bienestar emocional en la comunidad educativa.

12:40 – TIC e Innovación Tecnológica: Pedro Ángel Toledo ofrecerá una ponencia sobre el uso responsable de dispositivos y ciberseguridad en el contexto educativo. Se abordarán también estrategias innovadoras para integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

13:20 – Inclusión: Mercedes Sánchez Caravaca, líder del equipo de Orientación, expondrá el proyecto de inclusión desarrollado en el colegio. Se destacarán las acciones y estrategias implementadas para garantizar la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad.

14:20 – Mesa Redonda, Clausura y Evaluación: Se llevará a cabo una mesa redonda en la que los participantes podrán compartir sus reflexiones y experiencias. Posteriormente, se procederá a la clausura del evento y a la evaluación del mismo.

La visita al Colegio Santa María del Carmen durante las Jornadas de Buenas Prácticas del Máster de Gestión y Dirección de Centros Educativos de la UCAM promete ser una experiencia enriquecedora y motivadora para todos los asistentes, brindando la oportunidad de conocer de cerca las buenas prácticas educativas implementadas en este reconocido centro educativo.

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Tendremos la ocasión de compartir con los integrantes de este máster y sus equipos directivos correspondientes el por qué de nuestra organización, el cómo lo ejecutamos y qué resultados estamos obteniendo, siempre desde nuestra razón de ser que es la formación integral de la persona desde el Evangelio y carisma carmelita.

Esta jornada tendrá lugar el viernes 17 de febrero de 2023 y será una oportunidad de mostrar a nuestro ecosistema lo que somos y contribuimos al desarrollo social.

Somos un centro referente en la Región de Murcia y la excelencia, innovación e identidad carmelita aseguran nuestra puesta en marcha hacia la educación del futuro. 

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